Satisfação no Processo de Treinamento em Cenários Digitais : Indução, Acompanhamento e Autonomia

Vicky Del Rosario Ahumada De La Rosa (ed), ; María Deyser Gutiérrez Álvarez (ed), ; Eliana Patricia Londoño Giraldo (ed), ; José Humberto Guerrero Rodríguez (ed),

Sinopse

Este livro desenvolve em cinco capítulos os resultados de um estudo que teve como objetivo determinar as percepções e a satisfação de estudantes e professores com relação às ações, estratégias e atividades desenvolvidas na indução realizada em duas universidades colombianas. Foram selecionados os estudantes e professores da Escola de Ciências da Educação da Universidade Nacional Aberta e a Distância (UNAD) e os da Faculdade de Engenharia da Fundação Universidade Católica do Norte (FUCN); esses programas foram selecionados para a conveniência dos pesquisadores, pois estão vinculados a eles.

Palavras-chave: treinamento acadêmico, educação a distância, educação presencial

ISBN-13 (15)

978-958-651-743-0

Fecha de publicación (01):

2020-11-01
Calendário Islâmico

Como Citar

Ahumada De La Rosa, V. D. R., Gutiérrez Álvarez, M. D., Londoño Giraldo, E. P., & Guerrero Rodríguez, J. H. (2020). Satisfação no Processo de Treinamento em Cenários Digitais: Indução, Acompanhamento e Autonomia. Sello Editorial UNAD. https://doi.org/10.22490/9789586517430

Séries Educação

Publicado

novembro 1, 2020