Ruta de la investigación social cuantitativa

Jeisson Tobías Rengifo Cuervo, ; Katherine Rivera Quintero,

Sinopse

En este capítulo se describe cómo el enfoque cuantitativo permite comprender los fenómenos sociales a través de la recolección y análisis de datos numéricos y estadísticos. Comparado con una lupa, este enfoque ofrece una perspectiva objetiva y basada en evidencia al permitir la medición de porcentajes y promedios, y la realización de pruebas estadísticas para identificar patrones y tendencias en la sociedad.

A través de ejemplos prácticos, como las encuestas para conocer la opinión pública sobre un programa educativo, el capítulo destaca que el enfoque cuantitativo es valioso para obtener respuestas precisas y confiables. Sin embargo, también se reconocen sus limitaciones: si bien permite medir ciertos aspectos de los fenómenos sociales, no logra capturar la complejidad de las experiencias humanas. Por lo tanto, se recomienda combinarlo con enfoques cualitativos para obtener una perspectiva más integral. Adicionalmente, en un contexto de educación a distancia, se identifican cinco elementos clave para lograr una comprensión más profunda de la investigación cuantitativa.

Biografia do Autor

Katherine Rivera Quintero, Universidad Nacional Abierta y a Distancia

líder local CCAV Neiva, del Centro de Investigación y Acción Psicosocial Comunitaria (CIAPSC). Psicóloga, Magíster en Neuropsicología Clínica.

Downloads

Publicado

julho 12, 2024

Licença

Creative Commons License

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

Como Citar

Ruta de la investigación social cuantitativa. (2024). Em J. T. Rengifo Cuervo, G. I. Vargas Hurtado, S. R. Vargas Paredes, J. F. Bustos Ruiz, K. Rivera Quintero, & L. Sánchez Ramírez, Educar para a transformação: a rota metodológica da pesquisa social no ensino superior a distância (p. 46-71). Sello Editorial UNAD. https://doi.org/10.22490/UNAD.9786287786011.4