Consideraciones epistemológicas en la investigación social

Jhon Fredy Bustos Ruiz,

Sinopse

El capítulo “Consideraciones epistemológicas en la investigación social” ofrece una introducción clara y accesible a los conceptos epistemológicos que sustentan la investigación social, con el objetivo de ayudar a los estudiantes e investigadores a comprender la importancia de la coherencia, la validez y el rigor en sus proyectos. El autor, Jhon Fredy Bustos Ruiz, enfatiza que estos fundamentos no tienen por qué ser complejos, sugiriendo que una explicación sencilla puede mejorar la comprensión y aplicación de los métodos de investigación.

El capítulo guía al lector en la elección y comprensión de los enfoques metodológicos cualitativos y cuantitativos, destacando que cada uno responde a una lógica particular que determina su enfoque y aplicación. Bustos Ruiz enfatiza la importancia de mantener la coherencia entre el marco epistemológico y la práctica de investigación, asegurando que el rigor metodológico se mantenga como una constante durante todo el proceso de investigación. Esta introducción a la epistemología se convierte en una herramienta esencial para los estudiantes, facilitando su camino en la formulación y ejecución de sus proyectos de investigación social.

Biografia do Autor

Jhon Fredy Bustos Ruiz, Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Líder local CCAV Neiva, de la Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades. Psicólogo, investigador grupo Pasos de Libertad.

Downloads

Publicado

julho 12, 2024

Licença

Creative Commons License

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

Como Citar

Consideraciones epistemológicas en la investigación social. (2024). Em J. T. Rengifo Cuervo, G. I. Vargas Hurtado, S. R. Vargas Paredes, J. F. Bustos Ruiz, K. Rivera Quintero, & L. Sánchez Ramírez, Educar para a transformação: a rota metodológica da pesquisa social no ensino superior a distância (p. 20-29). Sello Editorial UNAD. https://doi.org/10.22490/UNAD.9786287786011.2