Gênero e educação infantil : discursos e propostas de ação

Syrley Liced Mahecha Bustos, ; Stephany Hernández Mahecha , ; María Piedad Duque Valencia , ; Graciany Marconi Moscote , ; Harold Andrés Aguilar Bastidas , ; Jenny Natalia Torres Zambrano , ; Diana Carolina Sosa Montaño , ; Victoria Vázquez Verdera , ; Diana Carolina Alberto Chapelles , ; Diana Milena Trujillo Mahecha ; Tania Meneses Cabrera, ; Erika Viviana Dlaikan Campos , ; Diana Catalina Parra, ; Mónica Dueñas Cifuentes , ; Sandra Milena Morales Mantilla, ; Nathaly López Gutiérrez,

Sinopse

Este livro apresenta os resultados da investigação do projeto intitulado "Género y educación infantil: discursos, prácticas y propuestas de acción", aprovado pelo Grupo de Investigação Infância, Educação e Diversidade, da Escuela de Ciencias de la Educación (ECEDU) da Universidad Nacional Abierta y a Distancia–UNAD.

O trabalho reúne discursos e reflexões de acadêmicos, professores e ativistas sobre a perspectiva de gênero na educação. Aborda essa questão como um imperativo moral na busca pela equidade e eliminação da violência de gênero.

Neste contexto, o livro apresenta revisões documentais, reflexões e práticas relacionadas a categorias-chave como gênero, infância e cuidado, políticas educacionais para a educação infantil sob uma perspectiva de gênero, ação intencional, concepção de ambientes enriquecidos e formação de educadores infantis livres de preconceitos de gênero.

Por fim, propõe-se um currículo para a formação de educadores infantis, que emergem como líderes transformacionais, munidos deferramentas para desconstruir preconceitos e estereótipos de gênero, promovendo relações equitativas entre meninos e meninas e contribuindo para a construção de uma cultura de paz.

Palavras-chave: educação inicial, gênero, primeira infância, políticas públicas, formação de professores

Capítulos

Género y educación infantil

ISBN-13 (15)

978-958-651-990-8

Como Citar

Mahecha Bustos, S. L., Hernández Mahecha , S., Duque Valencia , M. P., Marconi Moscote , G., Aguilar Bastidas , H. A., Torres Zambrano , J. N., Sosa Montaño , D. C., Vázquez Verdera , V., Alberto Chapelles , D. C., Trujillo Mahecha , D. M., Meneses Cabrera, T., Dlaikan Campos , E. V., Parra, D. C., Dueñas Cifuentes , M., Morales Mantilla, S. M., & López Gutiérrez, N. (2024). Gênero e educação infantil: discursos e propostas de ação. Sello Editorial UNAD. https://doi.org/10.22490/UNAD.9789586519908

Séries Educação

Publicado

setembro 2, 2024