Território Intercultural de Nariño : Etnoeducação, Cultura e Identidade do Povo de Nariño

Esteban David Piarpusan Pismac (ed), ; María Mercedes Rosero Sosa (ed), ; Alejandro Solarte Suárez (ed), ; Andrea Alejandra Burbano Mora (ed), ; Jaime Ernesto Paz Feliciano (ed), ; Mario David Jurado Agreda (ed), ; Juliana Carolina Bolaños Solarte (ed), ; Danny Alexánder Daza Alvarado (ed), ; Carlos Andrés Corella López (ed),

Sinopse

Por meio deste texto, os leitores terão a oportunidade de vislumbrar o movimento e o percurso que levou à consolidação dos diferentes processos etnoeducacionais em Nariño, um departamento caracterizado por sua população indígena, afro-colombiana e mestiça, o que implica fortes tensões tanto em nível político quanto educacional para alcançar uma educação que atenda às necessidades das diferentes comunidades que coabitam essa região do país.

Palavras-chave: etnoeducação, interculturalidade, identidade

Capítulos

  • Capítulo 1. Experiencias académicas etnoeducativas
  • Capítulo 2. Procesos comunitarios y etnoeducación
  • Capítulo 3. Profesionalización de pueblos indígenas
  • Capítulo 4. Profesionalización para comunidades afro
  • Capítulo 5. Contexto actual de la etnoeducación en las comunidades étnicas de Nariño
  • Capítulo 6. Hacia la gobernabilidad: gobierno local, territorialidad y etnoeducación
  • Capítulo 7. Cultura académica y subjetividad en la formación de etnoeducadores
  • Capítulo 8. Memoria y oralidad, una mirada desde los awá

ISBN-13 (15)

978-958-651-699-0

Fecha de publicación (01):

2019-12-01
Calendário Islâmico

Como Citar

Piarpusan Pismac, E. D., Rosero Sosa, M. M., Solarte Suárez, A., Burbano Mora, A. A., Paz Feliciano, J. E., Jurado Agreda, M. D., Bolaños Solarte, J. C., Daza Alvarado, D. A., & Corella López, C. A. (2019). Território Intercultural de Nariño: Etnoeducação, Cultura e Identidade do Povo de Nariño. Sello Editorial UNAD. https://doi.org/10.22490/9789586516990

Séries Educação

Publicado

dezembro 1, 2019