Capítulo 4. Marco teórico: importancia de la formación para la generación y apropiación de la cultura en Ética de la Investigación, Bioética e Integridad Científica en Colombia Ciencias Sociales, Humanidades, Artes y Educación

O objetivo desta estrutura teórica conceitual é entender como avançar para alcançar novos modelos educacionais, sociais, econômicos, políticos, culturais, artísticos e esportivos; o uso de informações e abordagens científicas por e para a comunicação intercultural, a fim de reconhecer a vida a partir de uma nova ontologia centrada na aprendizagem de olhar sistemicamente e agir em harmonia com seus cuidados, dentro da estrutura da importância da formação para a geração e apropriação da cultura da
ética da pesquisa, da bioética e da integridade científica. Para atingir este objetivo, é imperativo enfrentar os preconceitos que impedem o progresso no desafio de proteger e desfrutar a existência em nossa casa comum. Assim, o aumento e a qualidade dos desenvolvimentos que devem ser trabalhados em ciência, tecnologia e inovação aumentam as capacidades para poder estar e estar nos territórios. Foi identificado que os intelectuais destas áreas na América Latina se propõem trabalhar para fortalecer o amor à vida, como a força que continua além da existência. Eles reconhecem a prudência, a humildade e o respeito como princípios para criar, inovar e produzir conhecimento,
baseado na responsabilidade pela vida.