Capítulo 4. La mínima participación laboral de la mujer en el campo tecnológico ¿es un problema de género o de capacitación?

Es evidente que la tecnología ha tenido un crecimiento monumental en estos últimos dos años, ya que la pandemia nos trajo un reto enorme al tener que pasar nuestra vida cotidiana a la virtualidad. A partir del año 2021 el crecimiento de oportunidades en este sector fue de un 8.5 % y para el año 2022 se espera que el crecimiento este alrededor de 9.4 %, esto de acuerdo con cifras entregadas por el Departamento Administrativo Nacional de Estadística (DANE, 2021).Pero  estas  cifras  tienen  en  cuenta  la  participación  de  todo  el  sector,  para  poder  analizar la participación por género en este campo tan “exclusivo para los hombres” debemos recurrir a otro tipo de estadísticas que lamentablemente nos entregan un panorama un poco desalentador, ya que se puede observar que el género femenino que se desarrolla laboralmente llega apenas al 23 % y en todo el mundo solo el 30 %  de  las  mujeres  son  investigadoras  del  área  de  ciencias,  tecnología,  ingeniería  y  matemáticas, según el reporte generado por (ONU Mujeres, 2021).Estas cifras generan una gran inquietud, ¿por qué está tan sesgado este sector para las mujeres?, ¿es posible que el sector sea diseñado desde una propuesta en que los hombres son los únicos que pueden desempeñar estas labores?, ¿será que las mujeres no se sienten capacitadas para desarrollar estas actividades o mejor la sociedad se ha encargado de sectorizar los empleos o actividades que las mujeres pueden realizar?Son muchos los interrogantes que se generan con respecto a este tema, y el objetivo de esta investigación es visualizar una posible causa y tratar de generar alguna alternativa que permita brindar una visión diferente que aporte desarrollo a las mujeres y que procure servir de alternativa al sector tecnológico que sufre de grandes dolencias a la hora de conseguir personal calificado para estas labores.