Capítulo 11. Apoio psicológico para atenuar o impacto da hospitalização em um departamento pediátrico.

Tatiana Noguera Morales, ; Laura Alejandra Toledo Ospina,

Sinopse

Este capítulo aborda a vulnerabilidade emocional das crianças hospitalizadas, que sentem medo, ansiedade e angústia devido à separação dos entes queridos e do novo ambiente. Essas emoções podem prejudicar sua recuperação e seu desenvolvimento socioemocional. O principal objetivo do estudo foi desenvolver um programa de apoio psicológico para atenuar o impacto negativo da hospitalização em crianças e adolescentes em uma enfermaria pediátrica em Palmira, Valle.

O programa baseou-se na criação de estratégias de intervenção por meio de atividades lúdico-artísticas relacionadas a jogos, leitura, educação e desempenho, adaptadas às experiências de diagnóstico e aos procedimentos médicos. O desenvolvimento do programa foi realizado em várias etapas, começando com uma exaustiva revisão documental. Posteriormente, foi realizado um trabalho de campo por meio de questionários para avaliar as emoções, as atitudes e as percepções das crianças, de suas famílias e da equipe de saúde no momento da internação hospitalar. Com base nessas informações, o programa de acompanhamento e as atividades lúdico-artísticas específicas foram estruturados para reduzir as reações emocionais negativas associadas à hospitalização. Por fim, a eficácia do programa foi avaliada por meio de um questionário dirigido à equipe de saúde, aos membros da família e aos pacientes pediátricos que participaram do programa.

Biografia do Autor

Tatiana Noguera Morales, Universidad Pontificia Bolivariana

Psicóloga. Especialista en Neuropsicología Infantil. Magíster en Salud pública. Docente de la Universidad Pontificia Bolivariana.

Laura Alejandra Toledo Ospina, Universidad Pontificia Bolivariana

Psicóloga, Universidad Pontificia Bolivariana.

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Publicado

setembro 15, 2023

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Como Citar

Capítulo 11. Apoio psicológico para atenuar o impacto da hospitalização em um departamento pediátrico. (2023). Em M. del P. Triana Giraldo, J. L. Monsalve González, E. Y. Portilla Estrada, E. Pérez Gallo, E. G. Henao Holguín, D. Giraldo López, C. F. Cisneros Rincón, C. Tapia Duque, A. L. Sánchez Villafañe, J. A. Cruz Bolaños, L. A. Toledo Ospina, J. G. Belalcázar Valencia, Y. A. Botero Caicedo, T. Noguera Morales, R. D. Torrealba Escobar, P. A. Tamayo Montoya, M. Bejarano Peláez, M. C. Echeverri Londoño, L. V. Larrahondo Gómez, & Y. A. Rodríguez Campo, Diálogos sobre Intervenção e Apoio Psicossocial: “Entre a experiência do CASMCUNAD e outros projetos de mediação institucional”. (p. 255-270). Sello Editorial UNAD. https://doi.org/10.22490/9789586519205.11