Turismo criativo baseado no artesanato em cerâmica, que contribui para a aprendizagem significativa de crianças no município de Ráquira, Boyacá

A prática turística que ocorre no município de Ráquira, em Boyacá, Colômbia, considera o artesanato apenas como um recurso com fins de consumo econômico e não oferece aos turistas, especialmente às crianças, a possibilidade de interagir e participar da experiência cultural do artesanato. Os operadores turísticos não consideram as crianças como viajantes, mas apenas como acompanhantes, perdendo assim a possibilidade de desenvolver produtos turísticos que promovam o aprendizado e a valorização cultural entre elas. Levando em conta o exposto, a metodologia aplicada foi mista, ou seja, quantitativa (contagem de dados por meio de questionários) e qualitativa (método narrativo, qualidades e características). Entre os objetivos, foi caracterizado o processo de fabricação artesanal da cerâmica no município de Ráquira. Também se buscou conhecer a percepção dos pais em relação à participação das crianças em uma proposta de turismo criativo baseada no artesanato em Ráquira. Por fim, foi elaborado um protocolo para a produção de um artesanato criativo em argila, direcionado às crianças do colégio San Miguel Arcángel (Mosquera, Cundinamarca), a partir da tradição artesanal de Ráquira, Boyacá. Assim, o turismo pode ser considerado uma estratégia ou instrumento para a aprendizagem significativa de crianças em idade escolar por meio do trabalho artesanal em argila realizado no município de Ráquira. Da mesma forma, promove a conscientização precoce sobre a importância das manifestações culturais nacionais e sobre o papel do turismo em sua recriação, conservação e divulgação.