Capítulo 4. Sobre la filosofía para niños: estado del arte, avances y perspectivas en Colombia

Licenciada en Filosofía Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD). Cursante de Especialización en Educación, Cultura y Política UNAD. Coordinadora de las áreas de Ética y Filosofía Colegio San Bartolomé La Merced. Interesada en temas relacionados con la enseñanza de la filosofía y filosofía para niños.

Licenciado en Filosofía Universidad de Antioquia. Especialista en Educación, Cultura y Política Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD). Magíster en Hermenéutica Literaria EAFIT. Doctorando en Ciencias de la Educación Universidad Cuauhtémoc. Miembro de la Red Colombiana de Filosofía para Niños. Líder del Semillero Filosofía para Niños UNAD. Interesado en temas relacionados con filosofía para niños.