Capítulo 3. Desaparición forzada en Tibacuy: Contextualización y Experiencia

Alfonso Alberto Angarita Buitrago, ; Ana Mónica Grismaldo Moreno, ; Héver Míguez Míguez Monroy,

Biografia do Autor

Alfonso Alberto Angarita Buitrago, Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Psicólogo de la Universidad Nacional de Colombia, Magíster en Desarrollo Educativo y Social de la Universidad Pedagógica Nacional. Director de curso, docente tutor e investigador en la UNAD. Intereses  temáticos relacionados con la construcción de la subjetividad, las historias y relatos de vida y la memoria  individual y colectiva.

Ana Mónica Grismaldo Moreno, Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Comunicadora social, periodista. Especialista en relaciones internacionales y magíster en ciencias de la  educación en línea. Docente, investigadora y líder de semilleros de investigación. Intereses temáticos  relacionados con la memoria colectiva e histórica, comunicación intercultural y organizacional, comunicación y medio ambiente y paz, en observatorio de medios comunicativos.

 

Héver Míguez Míguez Monroy, Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Comunicador Social de la Universidad Externado de Colombia, con especialización en Comunicación-Educación de la Universidad Central, y Magíster en Intervención Social de la Universidad Internacional de La Rioja (España). Es docente asistente de la Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades. Director de los cursos Estudios Culturales y Comunicación Intercultural. Sus intereses en investigación están relacionados con la dignidad humana, resiliencia, memoria y patrimonio.

 

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Publicado

novembro 4, 2022

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Como Citar

Capítulo 3. Desaparición forzada en Tibacuy: Contextualización y Experiencia. (2022). Em A. A. Angarita Buitrago, A. M. Grismaldo Moreno, & H. M. Míguez Monroy, O conflito armado em Tibacuy: narrativas, processos e perspectivas. Sello Editorial UNAD. https://doi.org/10.22490/9789586518475.03