Estabelecer as diferenças entre os empreendedores acadêmicos e os empreendedores na Colômbia

O presente capítulo inicia com conceitos de informação documental sobre o empreendedor acadêmico como ator do desenvolvimento econômico e social, e o aporte que este realiza nos processos de alternativas de negócios e inserção laboral, impulsionando o desenvolvimento tecnológico e o conhecimento científico. São mencionadas as qualidades e características do empreendedor nas universidades, destacando aspectos como a flexibilidade de ideias, visão na melhoria dos negócios, espírito empreendedor, adaptabilidade às mudanças, pensamento ágil no momento de tomar decisões e atuando no marco da ética profissional.

Da mesma forma, são apresentados alguns fatores que dificultam os processos de empreendedorismo acadêmico, como a zona de conforto que o estudante tem no momento de ingressar na universidade e que em ocasiões lhe impede ter um pensamento além do acadêmico, a falta de recursos econômicos para levar a cabo o início de um plano de negócios e a motivação no que se refere ao apoio moral e profissional que parte das instituições acadêmicas e familiares. Por último, são apresentados fatores ou variáveis que o GEM considera em seu estudo como impedimento para exercer qualquer atividade empreendedora na Colômbia, afetando a competitividade e o crescimento regional e nacional como parte do desenvolvimento sustentável.