Gestão unadista e seu impacto nas regiões colombianas: Anos 2004 -2017

No presente, uma das instituições que os colombianos mais associam ao termo educação a distância é a Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD), talvez pelo nome que enfatiza o modelo "a distância", ou porque ouviram falar de conhecidos egressos ou estudantes que comentam sobre essa universidade e sua forma de estudo, ou ainda porque viram notícias, publicidade ou dados sobre a modalidade não presencial da instituição. Cada vez mais pessoas conhecem a UNAD e mencionam sua atuação em diferentes regiões da geografia colombiana, onde as universidades presenciais não conseguem chegar com seu modelo educativo tradicional. Em 2019, a UNAD conta com mais de 100.000 estudantes em todos os seus sistemas, níveis e ciclos de formação, cursando programas com uma marca social com o fim de levar o legado unadista de contribuir ao desenvolvimento das comunidades.

O presente texto pretende mostrar a evolução da presença unadista na educação superior colombiana, iniciando com um percurso histórico dos primórdios da educação a distância no mundo, passando pela América Latina e chegando à Colômbia, onde nasce o pilar da Unisur, hoje chamada Universidad Nacional Abierta y a Distancia, que desde seus inícios e como toda organização passou por mudanças e avanços até tornar-se uma megauniversidade no ano de 2017. Aborda-se a gestão realizada pela UNAD do ano 2004 ao 2017, suas mudanças de estrutura organizacional e acadêmica, e cada um dos projetos baseados nas responsabilidades substantivas da Universidade. Da mesma forma, o impacto que a UNAD teve em nível regional durante esses anos e o crescimento da matrícula por segmento do país, tudo isso a partir de uma perspectiva de gestão organizacional como ente construtor de empresa.