Tendências para a educação profissional em contato público: caso Colômbia

Este projeto de pesquisa pretende contribuir ao estabelecimento das tendências para os programas profissionais de contabilidade pública na Colômbia, disciplina que enfrenta grandes desafios pelo atual contexto de elevada inovação tecnológica, desenvolvimento mercantil altamente competitivo, globalizado e de mudanças desde as políticas públicas, que orientam esforços para o alcance de maiores níveis de competitividade para o país e suas organizações; fatores que exigem do sistema educativo uma mudança estrutural, tornando necessária a harmonização de suas propostas para responder pertinentemente à formação de profissionais competentes para atuar no contexto globalizado, um contador público internacional; o que nos convida a refletir sobre quais são as tendências que devem ser consideradas na proposta de programas profissionais de contabilidade pública na Colômbia.

A pesquisa é indutiva, não experimental, descritiva e de corte qualitativo, que avalia o estado atual dos programas profissionais de Contabilidade Pública na Colômbia, as tendências internacionais e as necessidades do setor produtivo estabelecidas por meio de enquete aplicada por amostragem não probabilística a 61 empresários do país.

Analisam-se os períodos de desenvolvimento do conhecimento contábil desde o empírico, gênese, expansão e científico, no qual se ressalta o avanço até os marcos internacionais de contabilidade, reconhecendo o enfoque eminentemente social do conhecimento contábil. Entre os aspectos contribuintes da pesquisa, ressalta-se como fundamental a formação integral para o futuro profissional, que deve ser potencializada a partir dos planos de estudo dos programas profissionais de contabilidade pública, que além das competências disciplinares próprias acordes com os marcos contábeis internacionais, requer orientar esforços que permitam transcender do operativo ao estratégico, do local ao global, sem esquecer a função social implícita a esta profissão, como garantes da confiança pública, onde o desempenho ético e a responsabilidade social devem ser pilares fundamentais em todos os programas de contabilidade pública do país.