«Revisión de posturas frente al concepto de transposición didáctica y la relevancia del ejercicio docente en los procesos de enseñanza-aprendizaje». Memento: abordando la interdisciplinariedad “Estudios actuales en filosofía, derecho, pedagogía, política y sociedad”, de Nelson Santiago Patarroyo Rengifo et al., Sello Editorial UNAD, 2024, pp. 311-30, https://doi.org/10.22490/UNAD.9789586519816.10.