«Capítulo 2.2. El autismo, una condición retadora para el diseño de estrategias pedagógicas». Centro de investigación y acción psicosocial comunitaria: un escenario para la construcción de paz. Volumen III, de Gloria Isabel Vargas Hurtado et al., Sello Editorial UNAD, 2022, https://doi.org/10.22490/9789586518734.2.2.