[1]
G. M. Bernal Oviedo, C. J. Peña Canchila, y J. A. Gómez Rodríguez, «Capítulo 5. Las comunidades de aprendizaje: un espacio para la resignificación de la praxis a través del diseño, implementación y evaluación de propuestas pedagógicas en el curso ECDF», en Experiencias de transformación en el curso ECDF II-UNAD: Resignificación de prácticas pedagógicas desde la voz de los maestros , Colombia,CO: Sello Editorial UNAD, 2021, pp. 93–110. doi: 10.22490/9789586518093.05.