[1]
A. Bezerra De Carvalho y F. Colombani, «Capítulo 7. Autonomía, a noção de estar e a formação ética: as contribuições de Paulo Freire e Rodolfo Kusch para a educação latinoamericana», en Pedagogías críticas americanas, J. A. Tasat, Ed. Colombia,CO: Sello Editorial UNAD, 2021, pp. 169–194. doi: 10.22490/9789586517829.07.