Salas Astrain , R. y Téllez Ramírez, D. (2024) «Assumptions For A Critical Pedagogy In American Interethnic Territories», en Pedraza Goyeneche, C. E., American critical pedagogy. Editado por J. A. Tasat. Colombia,CO: Sello Editorial UNAD (Educación), pp. 51–70. doi:10.22490/UNAD.9786287786233.3.