Pitton, Egle, y Fabiana Demarco. 2021. «Capítulo 6. Interpelar lo común en la educación inclusiva». En Pedagogías críticas americanas, de Clara Esperanza Pedraza Goyeneche, editado por José Alejandro Tasat, 137-68. Educación. Colombia,CO: Sello Editorial UNAD. https://doi.org/10.22490/9789586517829.06.