Capítulo 6. Discusión, conclusiones y recomendaciones. (2021). En C. T. Verney Latorre, C. A. Paredes Rosales, M. C. Vélez Pombo, E. Estupiñán Sánchez, L. G. Tolosa Rada, & J. C. Casas Segura, Las inteligencias múltiples y estilos de aprendizaje: didáctica para cursos medidos por tecnologías (pp. 181-195). Sello Editorial UNAD. https://doi.org/10.22490/