Capítulo 3. Cruzando mundos: prácticas letradas al margen de la historia y sus mecanismos de sabotaje afirmativo. (2023). En S. Acevedo Zapata, H. Celín Navas, J. A. Tasat, & A. Ocampo González, Ensayos sobre educación para el siglo XXI (pp. 63-80). Sello Editorial UNAD. https://doi.org/10.22490/9789586519472.03