Capítulo 5. Syllabus y Microcurrículo en el contexto de las cuatro universidades colombianas. En: Estudio de las variables asociables al rendimiento académico en la asignatura de Química en cuatro universidades colombianas: Fase I. Estrategias de aprendizaje a nivel universitario. Educación. Sello Editorial UNAD; 2020:143-148. doi:10.22490/