Avances y retos de la educación inicial inclusiva en el contexto colombiano: una mirada desde la atención a la discapacidad y el enfoque de género. En: Género y educación infantil: discursos y propuestas de acción. Educación. Sello Editorial UNAD; 2024:118-129. doi:10.22490/UNAD.9789586519908.7