Paradigma tecnopedagógico de la metodología STEAM+H: una revisión sistemática. En: Centro de investigación y acción psicosocial comunitaria: procesos de transformación social desde la innovación. Sociales, Artes y Humanidades. Sello Editorial UNAD; 2024:118-127. doi:10.22490/UNAD.9789586519915.6