Capítulo 2. Algunas experiencias de investigadores que trabajan con primera infancia indígena: aportes, desafíos y tensiones de un campo emergente. En: Trayectorias investigativas: por una educación infantil innovadora y transformadora. Educación. Sello Editorial UNAD; 2023:38-57. doi:10.22490/9789586519298.02