Capítulo 3. Cruzando mundos: prácticas letradas al margen de la historia y sus mecanismos de sabotaje afirmativo. En Ensayos sobre educación para el siglo XXI; Educación; Sello Editorial UNAD: Colombia,CO, 2023; pp. 63-80. https://doi.org/10.22490/9789586519472.03.