Capítulo 4. La comunidad de indagación como herramienta pedagógico-didacta para la resolucióin de conflictos. En Caminos de la filosofía para niños; López Marín, J. C., Ed.; Educación; Sello Editorial UNAD: Colombia,CO, 2022. https://doi.org/10.22490/9789586518390.04.