Trayectorias investigativas : por una educación infantil innovadora y transformadora

Carmen Eugenia Pedraza Ramírez, ; Sandra Milena Morales Mantilla, ; Johanna Betancourt Galeano, ; Mónica Dueñas Cifuentes, ; Litssy Ethel Gaitán Ariza, ; Diana Carolina Gamboa Gamba, ; Mary Luz Guerrero Bonilla, ; Syrley Liced Mahecha Bustos, ; Leisly Carolina Otero Zafra, ; Marina Adriana Perea Albarracín, ; Olga Lucía Reyes Ramírez, ; Maheline Buriticá Buriticá, ; Norma Alejandra Cardona Hurtado, ; Efide Janeth Cuéllar Cruz,

Sinopsis

Trayectorias investigativas: por una educación infantil innovadora y transformadora presenta resultados de investigación de proyectos adscritos al grupo de investigación Infancias, Educación y Diversidad del Programa de Licenciatura en Pedagogía Infantil de la Escuela de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia -UNAD-.

En tres partes y nueve capítulos se presentan resultados de ocho proyectos de investigación desarrollados entre los años 2015-2022 y que constituyen un aporte a la pedagogía infantil como campo de conocimiento, a la formación de maestros en educación infantil y al proceso de aprendizaje de los niños y las niñas en primera infancia.

Cuatro rasgos caracterizan los hallazgos investigativos que se comparten en la presente publicación: 1. El papel del pedagogo infantil como intelectual transformativo que con sus prácticas y acción en multicontextos aporta a la transformación de sus contextos educativos; 2. El lugar socio-histórico de los niños y las niñas como sujetos de derechos y agentes en sus procesos de aprendizaje y desarrollo. 3. El reconocimiento de la política pública para la educación inicial en Colombia como marco de referencia para el accionar del maestro-investigador-transformador-innovador y, 4. La emergencia del uso de las tecnologías digitales en la educación infantil. 

Compartimos para la reflexión el presente texto, en la certeza que nuestros lectores sentirán empatía con cada temática tratada y que nuestros hallazgos aportarán a las sendas discusiones que hoy se recrean en relación a la educación de los niños y las niñas.

Palabras clave: educación infantil, infancias, primera infancia, formación docente, investigación

Capítulos

Trayectorias investigativas

ISBN-13 (15)

978-958-651-929-8

Cómo citar

Pedraza Ramírez, C. E., Morales Mantilla , S. M., Betancourt Galeano, J., Dueñas Cifuentes, M., Gaitán Ariza, L. E., Gamboa Gamba, D. C., Guerrero Bonilla, M. L., Mahecha Bustos, S. L., Otero Zafra, L. C., Perea Albarracín, M. A., Reyes Ramírez, O. L., Buriticá Buriticá, M., Cardona Hurtado, N. A., & Cuéllar Cruz, E. J. (2023). Trayectorias investigativas: por una educación infantil innovadora y transformadora. Sello Editorial UNAD. https://doi.org/10.22490/9789586519298

Publicado

18 septiembre 2023