Revisión de posturas frente al concepto de transposición didáctica y la relevancia del ejercicio docente en los procesos de enseñanza-aprendizaje. In: Memento: addressing interdisciplinarity "Current studies in philosophy, law, pedagogy, politics, and society" [Internet]. Colombia,CO: Sello Editorial UNAD; 2024 [cited 2026 Nov. 2]. pp. 311-230. (Education). Available from: https://libros.unad.edu.co/index.php/selloeditorial/catalog/book/254/chapter/2153