“El Juego de Reglas, Una Posibilidad Para Potenciar El Pensamiento Numérico en Niñas Y Niños de Grado Transición en la Institución Educativa Benedikta Zur Nieden de Itagüí, Antioquia”. In Formación de Maestros en la Acción Territorial: Experiencias de Construcción del Saber Pedagógico en la Educación Infantil. Education. Colombia,CO: Sello Editorial UNAD, 2025. Accessed November 2, 2026. https://libros.unad.edu.co/index.php/selloeditorial/catalog/book/332/chapter/2636.