“Revisión de Posturas Frente Al Concepto de Transposición Didáctica Y la Relevancia del Ejercicio Docente en Los Procesos de Enseñanza-Aprendizaje”. In Memento: Addressing Interdisciplinarity "Current Studies in Philosophy, Law, Pedagogy, Politics, and Society", 311–230. Education. Colombia,CO: Sello Editorial UNAD, 2024. Accessed November 2, 2026. https://libros.unad.edu.co/index.php/selloeditorial/catalog/book/254/chapter/2153.