“Capítulo 3. De Los Programas de Inducción, Percepciones Y Satisfacción en Colombia”. Satisfaction in the Formative Process in Digital Scenarios: Induction, Accompaniment, and Autonomy., by Vicky Ahumada De La Rosa et al., Sello Editorial UNAD, 2020, pp. 77-99, https://doi.org/10.22490/.