“Capítulo 2. De Los Programas de Inducción, Percepciones Y Satisfacción en Contextos Internacionales”. Satisfaction in the Formative Process in Digital Scenarios: Induction, Accompaniment, and Autonomy., by Vicky Ahumada De La Rosa et al., Sello Editorial UNAD, 2020, pp. 29-76, https://doi.org/10.22490/.