Vargas Hurtado, Gloria Isabel, editor. “2. Segunda Fase: Convivencia: Una Propuesta Lúdica Pedagógica”. Articulating Education in Tolima: Urban and Rural Institutions Articulated With Higher Education, by Grupo de Investigación Pasos de Libertad et al., Sello Editorial UNAD, 2017, pp. 34-60, https://doi.org/10.22490/.