[1]
G. I. Vargas Hurtado, Ed., “5. Componentes dogmáticos de las políticas públicas para la articulación del sistema educativo en el Departamento del Tolima”, in Articulating education in Tolima: urban and rural institutions articulated with Higher Education, Colombia,CO: Sello Editorial UNAD, 2017, pp. 76–79. doi: 10.22490/.