Herrera Robles, J.A. and González Villalba, D.F. (2021) “Capítulo 2. La necesidad de desarrollar escenarios de aprendizaje, que promuevan la integración entre las competencias mediáticas y los procesos de alfabetización científica”, in Transformation Experiences in the ECDF II-UNAD course: Resignification of Pedagogical Practices from the Professors’ Voice. Colombia,CO: Sello Editorial UNAD (Education), pp. 25–50. doi:10.22490/9789586518093.02.