Capítulo 7. El paradigma de la complejidad: narrativas para la comprensión de la acción psicosocial en el curso de modelos de intervención en psicología. In: ROJAS ANGARITA, A. M. et al. Psychosocial Action. Reflections, pedagogical and intertwined learning: reflexiones, pedagogías y aprendizajes entre-tejidos. Social Sciences, Arts and Humanities. Colombia,CO: Sello Editorial UNAD, 2025. p. 153.