Las canciones infantiles como experiencia para explorar el español como lengua extranjera con las niñas y los niños de preescolar de la institución educativa Little Explorers de la ciudad de Shrewsbury, en Inglaterra. In: Formación de Maestros en la Acción Territorial: Experiencias de Construcción del Saber Pedagógico en la Educación Infantil. Education. Sello Editorial UNAD; 2025. doi:10.22490/UNAD.9786287786448.3