Capítulo 10. El sentido de la investigación formativa: un encuentro de experiencias significativas en clave psicosocial. Investigación para la acción desde una perspectiva dialógica. In: Psychosocial Action. Reflections, Pedagogical and Intertwined Learning: Reflexiones, Pedagogías Y Aprendizajes Entre-Tejidos. Social Sciences, Arts and Humanities. Sello Editorial UNAD; 2025:241. doi:10.22490/UNAD.9786287786691.10