Abadía García, C.; Hoyos Montoya, E. A.; Hiraldo Trejo, R.; Capilla Casco, A.; Lence Tallón, E.; Hernández Limón, O.; Cortés Peña, B. G.; Morocho Quezada, M. E.; Acosta Aíde, S.; Camacho Condo, M. A.; Sarmiento Aponte, I. V.; Alonso Salas, Á.; Triana Llano, L. A.; Martínez Panduro, L. J.; Yunda Perlaza, L.; Ortiz González, Ó. E.; de la Rosa Gómez, A.; Valencia, P. D.; Hernández Pérez, J. E.; Mogollón Benavides, A. L.; Pineda Ángel, J. P.; García Aretio, L.; Arguedas-Matarrita, C.; Lizano-Sánchez, F.; Varela Belloso, G.; Idoyaga, I.; Vázquez-Parra, J. C.; Lázaro Torres, M. L. de; Morales Yago, F. J.; Buzo Sánchez, I.; Delgado-Quintero, D. J.; Sepúlveda-Lopez, J. J.; Santos-Méndez, D. J.; Pineda-Romero, M. M.; González Clavijo, C. C.; González-Parra, D. E.; Luna Ramírez, T.; Gómez Orduz, M.; Razo Ruvalcaba, A. C. Prácticas Académicas Significativas Y de Impacto en la Educación Virtual E Híbrida: AIESAD ; Institutional; Sello Editorial UNAD: Colombia,CO, 2026. https://doi.org/10.22490/UNAD.9786287857650.