Capítulo 10. El Sentido de la Investigación Formativa: un Encuentro de Experiencias Significativas en Clave Psicosocial. Investigación Para la Acción desde Una Perspectiva Dialógica. In Psychosocial Action. Reflections, pedagogical and intertwined learning: reflexiones, pedagogías y aprendizajes entre-tejidos; Social Sciences, Arts and Humanities; Sello Editorial UNAD: Colombia,CO, 2025; p. 241. https://doi.org/10.22490/UNAD.9786287786691.10.