Salas Astrain , R.; Téllez Ramírez , D. Capítulo 3. Supuestos Para Una Pedagogía Crítica en Territorios Interétnicos Americanos. In American Critical Pedagogies; Tasat, J. A., Ed.; Education; Sello Editorial UNAD: Colombia,CO, 2021; pp. 61-86. https://doi.org/10.22490/9789586517829.03.