Capítulo 4. La Comunidad de Indagación Como Herramienta Pedagógico-Didacta Para la Resolucióin de Conflictos. In Pathways of Philosophy for Children; López Marín, J. C., Ed.; Education; Sello Editorial UNAD: Colombia,CO, 2022. https://doi.org/10.22490/9789586518390.04.