Libertad valente

Dolly Toro Sepúlveda

doi:10.22490/UNAD.9786287786998

Libertad Valente

https://doi.org/10.22490/UNAD.9786287786998

Dolly Toro Sepúlveda,

Synopsis

Libertad Valente is a collection of poems that expresses the subjectivities that spill beyond life itself. It stands at the edge of emotions, feels the deepest pains in the body, and then moves through the soul and dreams, when fatigue has already won, but the pain does not fall asleep. She is someone who is born in the stifled cry of the desire for death, yet forgets the reason for that impulse, out of the wild idea of imagining herself without memory in order not to suffer. Even so, she refuses to burn her consciousness and end up merely surviving; she wants to be someone who truly lives

Keywords: contemporary poetry, artistic expression, feminine identity, emotional health, literary catharsis, inner freedom, resilience, poetic creation

Chapters

La concepción de Libertad
Mi cielo Libertad
Dolor nocturno
Vida y muerte
Para no sentir dolor
La hora más oscura
Adiós
Ambigüedad humanos
Humanos
De un tiempo para acá
Mi amor Sofia
Autor inconcluso
Ciego
Palabra
Simulaciones
Angustia
Ceiba
Violencia
Destello de esperanza
Ausencia y exilio
Pido perdón
Realidad y reflejo
Olvido y destino
Estrella fugaz
Caminando hacia el arcoíris
Al final del arcoíris
Estatua
Locura
Bella, soledad
Manantial
Desdén
Mocedad
Deseo
Nada que esperar
Reinicio
Después de...
Tú
Enajenado
Amor
Amor y muerte
Amor concedido
Teatro de amor
Amor y arte; erótica
Beso y enemigo
Maldecido
Destino

Es un poemario, no hay referencias bibliográficas

Dolly Toro Sepúlveda, Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Filósofa, Especialista en Educación Cultural y Política, Magíster en Educación Intercultural de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD), con experiencia en el ámbito de la educación para jóvenes y adultos. Docente en la Escuela de Ciencias Artes y Humanidades - ECSAH. Actualmente se desempeña como maestra de planta en la Secretaría de Educación de Soacha. En investigación se ha centrado en la enseñanza de la filosofía como pilar para el diálogo intercultural y la transformación
de la sociedad que fortalezca una cultura para la paz; comprendiendo las incidencias en la dimensión axiológica de los diferentes tipos de violencia.