El estudiante-aprisionado, el filósofo-emancipado: algunos ensayos de un estudiante de filosofía en prisión

Luis Alberto Triana Llano

doi:10.22490/UNAD.9786287786035

The imprisoned-student, the emancipated-philosopher : essays by a philosophy student in prison

https://doi.org/10.22490/UNAD.9786287786035

Luis Alberto Triana Llano,

Synopsis

The book explains how a UNAD philosophy student in a context of confinement (deprived of his freedom), has found emancipatory possibilities in writing about the particular philosophical vision of society and some of its contemporary problems despite not being in a cave as Plato anticipated, but in a double cave, that is, in a second level of concealment in which the shadows of the shadows of the phenomena that occur outside that first Platonic cave arrive. Some of the philosophical essays of the now philosopher that he carried out at the time as part of his journey along the academic philosophical path inside a prison thanks to the UNAD-INPEC agreement are presented; The publication externalizes that particular vision of the student deprived of liberty, which contributes to breaking social paradigms about prison and the impossibility of generating knowledge in contexts of confinement.

Keywords: Philosophy in Prison, Philosophy, Study Philosophy in Prison

Chapters

In-betwen-held
The matters of phenomenology
Phenomenology as a tool in the teaching-learning process
Kant and the enlightenment
What is gnoseology?
Recognizing the fundamentals of knowledge
Language, knowledge and truth
Persuasion for the subject’s return to social connection through social media
Marxism and positivism
Existentialism and humanism
The ideological implications of science and technology in Habermas' work
Philosophy and prosociality in the resocialization of convicts
Understanding the text in Heidegger, Gadame and Ricoeur
Reflective axes of contemporary ethics
Metaphysics of artistic creativity
Complexity in our context
Inequality and polarization in Latin America
Latin American thought and western thought in contemporary times
Economic violence and social inequity
Aesthetic creativity in artists deprived of liberty
What is political philosophy? notes for a reflection on the political
Entity and the essential in ontology
Contemporary political philosophy
The possibility of a metaphysics of nothingness
Some challenges of political philosophy today
Globalization and culture
Democracy and citizenship
Biopolítica en Focault y Agamben
Education for the pursuit of more inclusive and participatory societies
The political rights of people deprived of liberty
What is post metaphysics?
The emancipated philosopher
La posmodernidad
Review : Political philosophy in modernity
New societies
Biopolitics and spectrology in the context of postmodernity
The Uribista apparatus of domination and its impact on democratic participation mechanisms in colombian society
Ecotheology and current environmental issues
Everyday stoic ethics in prison
Philosophical-penitentiary trans-form(a)ction

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Luis Alberto Triana Llano, Universidad Nacional Abierta y a Distancia

En 2002 obtiene el grado en Ingeniería en Higiene y Seguridad Ocupacional en el Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid. Ha sido privado de la libertad desde el día del idioma de 2015. Estudió en contexto de encierro, obteniendo grado mención de honor en filosofía en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD de Colombia, su tesis, mención meritoria “Proyecto BOECIO: el estoicismo como filosofía experiencial con enfoque resocializador para las personas privadas de la libertad en Colombia”, la lleva actualmente a la práctica desde septiembre de 2023, desarrollando los talleres BOECIO en el «Establecimiento Penitenciario de Media Seguridad y Cárcel Santa Rosa de Osos» (Antioquía, Colombia) y en la «Cárcel y Penitenciaría con Alta y Media Seguridad La Paz (Itagüí, Colombia). Ha publicado artículos en torno a las condiciones de privación de la libertad, capítulos de libros y artículos sobre los contenidos del proyecto BOECIO.

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ISBN-13 (15)

978-628-7786-03-5

Fecha de publicación (01):

2024-05-31

How to Cite

Triana Llano, L. A. (2024). The imprisoned-student, the emancipated-philosopher: essays by a philosophy student in prison. Sello Editorial UNAD. https://doi.org/10.22490/UNAD.9786287786035