Nariño Intercultural Territory : Ethno-Education, Culture, and Identity of the Nariño Peoples.

Esteban David Piarpusan Pismac (ed), ; María Mercedes Rosero Sosa (ed), ; Alejandro Solarte Suárez (ed), ; Andrea Alejandra Burbano Mora (ed), ; Jaime Ernesto Paz Feliciano (ed), ; Mario David Jurado Agreda (ed), ; Juliana Carolina Bolaños Solarte (ed), ; Danny Alexánder Daza Alvarado (ed), ; Carlos Andrés Corella López (ed),

Synopsis

Readers will have, through this text, the opportunity to envision the movement and path that has led to the consolidation of the different ethno-educational processes in Nariño, a department characterized by its indigenous, Afro-Colombian, and mestizo population, which implies considerable tensions both at the political and educational levels to achieve an education that responds to the needs of the different communities coexisting in that region.

Keywords: ethno education, interculturality, identity

Chapters

  • Capítulo 1. Experiencias académicas etnoeducativas
  • Capítulo 2. Procesos comunitarios y etnoeducación
  • Capítulo 3. Profesionalización de pueblos indígenas
  • Capítulo 4. Profesionalización para comunidades afro
  • Capítulo 5. Contexto actual de la etnoeducación en las comunidades étnicas de Nariño
  • Capítulo 6. Hacia la gobernabilidad: gobierno local, territorialidad y etnoeducación
  • Capítulo 7. Cultura académica y subjetividad en la formación de etnoeducadores
  • Capítulo 8. Memoria y oralidad, una mirada desde los awá

ISBN-13 (15)

978-958-651-699-0

Fecha de publicación (01):

2019-12-01
Hijri Calendar

How to Cite

Piarpusan Pismac, E. D., Rosero Sosa, M. M., Solarte Suárez, A., Burbano Mora, A. A., Paz Feliciano, J. E., Jurado Agreda, M. D., Bolaños Solarte, J. C., Daza Alvarado, D. A., & Corella López, C. A. (2019). Nariño Intercultural Territory: Ethno-Education, Culture, and Identity of the Nariño Peoples. Sello Editorial UNAD. https://doi.org/10.22490/9789586516990

Categories Research Book

Published

December 1, 2019