La apropiación social como estrategia para la gestión ambiental en las IES: aportes para promover un medio ambiente sostenible y en paz

María Cristina  Gamboa Mora; Yenny  García Sandoval; Francia Liliana  Villegas Ríos; Yesid Alexander  Acosta Sánchez; Juan Carlos  Padilla Osorio

doi:10.22490/9789586516372

Social appropriation as a strategy for environmental management in HEIs : contributions to promote a sustainable and peaceful environment

María Cristina Gamboa Mora (ed), ; Yenny García Sandoval (ed), ; Francia Liliana Villegas Ríos (ed), ; Yesid Alexander Acosta Sánchez (ed), ; Juan Carlos Padilla Osorio (ed),

Synopsis

In the project from which this book derives, "Social appropriation as a learning strategy for environmental management programs at UNAD: Sustainable and Peaceful Environment," the terms sustainable and peaceful environment are incorporated because it is a community effort for collective well-being. Knowledge should be sought for all. It is a necessary component for fostering a culture of peace and thereby the Colombian social transformation. The participation of the majority permeates democracy and allows, through dialogue, decisions and actions that favor the common good, which in this case refers to environmental care through good environmental management practices.

Keywords: natural resources and energy, the environment, environmental education

Chapters

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María Cristina Gamboa Mora, Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Doctora en Innovación e Investigación en Didáctica. Magíster en Docencia de la Química. Especialista en Análisis de Datos, Especialista en Evaluación de la Educación a Distancia en Entornos Virtuales: Perspectivas Innovadoras, Estrategias e Instrumentos. Licenciada en Ciencias de la Educación Especialidad en Química y Biología.

Yenny García Sandoval, Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Bacterióloga y laboratorista clínica, especialista en enseñanza de la Biología. Magister en Educación de la UPN.

Francia Liliana Villegas Ríos, Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Estudiante del Doctorado Pensamiento Complejo. Magíster en Administración del Desarrollo Humano y Organizacional. Especialista en Pedagogía para el Desarrollo del Aprendizaje Autónomo, Especialista en Administración del Desarrollo Humano. Ingeniera Industrial.

Yesid Alexander Acosta Sánchez, Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Ingeniero Biológico y Magíster en Ciencias–Biotecnología.

Juan Carlos Padilla Osorio, Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Estudiante de Maestría en Desarrollo Alternativo, Sostenible y Solidario. Especialista en Pedagogía para el Desarrollo del Aprendizaje Autónomo. Ingeniero Agrónomo,

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ISBN-13 (15)

978-958-651-637-2

Fecha de publicación (01):

2018-12-01

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How to Cite

Gamboa Mora, M. C., García Sandoval, Y., Villegas Ríos, F. L., Acosta Sánchez, Y. A., & Padilla Osorio, J. C. (2018). Social appropriation as a strategy for environmental management in HEIs: contributions to promote a sustainable and peaceful environment. Sello Editorial UNAD. https://doi.org/10.22490/9789586516372