Capítulo 5. Las comunidades de aprendizaje: un espacio para la resignificación de la praxis a través del diseño, implementación y evaluación de propuestas pedagógicas en el curso ECDF

Bernal Oviedo, G. M., Peña Canchila , C. J., & Gómez Rodríguez, J. A. (2021). Capítulo 5. Las comunidades de aprendizaje: un espacio para la resignificación de la praxis a través del diseño, implementación y evaluación de propuestas pedagógicas en el curso ECDF. In Transformation Experiences in the ECDF II-UNAD course: Resignification of Pedagogical Practices from the Professors’ Voice (pp. 93-110). Sello Editorial UNAD. https://doi.org/10.22490/9789586518093.05