Capítulo 2. La necesidad de desarrollar escenarios de aprendizaje, que promuevan la integración entre las competencias mediáticas y los procesos de alfabetización científica

Herrera Robles, J. A., & González Villalba, D. F. (2021). Capítulo 2. La necesidad de desarrollar escenarios de aprendizaje, que promuevan la integración entre las competencias mediáticas y los procesos de alfabetización científica. In Transformation Experiences in the ECDF II-UNAD course: Resignification of Pedagogical Practices from the Professors’ Voice (pp. 25-50). Sello Editorial UNAD. https://doi.org/10.22490/9789586518093.02